黑山寨校园迎候昌平区教师进修校园课程教科室作业视导

  为执行立德树人根本使命，提高校园课程建造与教科研水平，促进校园高水平质量的展开，10月12日上午，北京市昌平区教师进修校园课程教科室奚燕、刘海英、贾秀平三位教师，走进黑山寨校园，对校园课程建造与教科研现状展开集中视导作业。黑山寨校园杨长山校长、张宏副校长、教导处王建和主任及相关干部教师伴随调研。

  张宏副校长从领导安排、准则保证、队伍建造、课题作用以及特征展开等方面，对校园教科研作业办理、研讨战略及项目展开状况，进行了具体报告。

  王建和主任从校园课程建造布景、方针结构、特征亮点以及作业展望等方面，对校园的课程建造作业施行推进状况做整理和报告。

  三位课程教科室教师深化教育一线，以细致入微的调查与倾听，从教育规划、办法立异及学生才能培养等多重维度，侧重注重校园课程建造的实效性与教科研活动的生成度，促进教育质量与科研才能提高。

  视导组观摩任万新教师教学的七年级地舆课《地球在运动》。以为任教师的课，充沛调动了学生的人地和谐观，注重培养学生对地舆事物归纳研讨才能，能遵从课标要求，有用提高学生的地舆实践力和认知力。

  视导组观摩王洋教师教学的一年级美术课《构思百变园》。以为王教师的课，充沛以学生为主体，依托使命驱动教育法，培养学生独立思考才能和实践操作才能。凭借磁力卡、构思拼接、多屏互动等方法，引导学生取得共同的审美体会，有用提高学生的立异实践中心素质。

  听课完毕后，视导组三位教师具体查阅校园课程、教科研作业档案及作用资料，并与部分干部教师亲热沟通，为校园相关作业提出了名贵的反应主张：

  校园课程与教科研作业展开的长处是安排机构健全高效，资源整合、系统性较强、特征课程作用杰出、促进教师专业生长作用较好。

  一起，主张校园持续注重和支撑教师训练，促进科研才能提高；依托各类优质资源，力求在课程课题立项和优质教科研作用转化上再上层楼。

  杨校长代表校园，对课程教科研专家团队给予校园的辅导和引领表达感谢。他指出，我校会以此次专项视导为关键，厚实提高校园全体课程教科研作业水平。并将依据督导反应主张，亲身带领校园课程教科研团队，对此次调研辅导成果进行整理与总结，以逐渐推进校园各项作业的高水平展开。

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